Молнар-Чатлош А. О. Професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів в Україні (кінець ХХ – початок ХХІ століття)

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0825U001405

Здобувач

Спеціальність

  • 011 - Освітні, педагогічні науки

29-06-2025

Спеціалізована вчена рада

PhD 8725

Мукачівський державний університет

Анотація

Роботу присвячено ретроспективному аналізові розвитку професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів в Україні (кінець ХХ – початок ХХІ століття). Досліджено теоретико-методологічні засади, методологічні підходи, категорійно-понятійний апарат, періодизацію розвитку студійованого явища, вимоги до майбутнього вчителя, зміст підготовки, динаміку змін моніторингу якості підготовки, виклики професійної підготовки та запропоновано шляхи вдосконалення професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів.

Публікації

1. Молнар-Чатлош, А. О. (2023). Сутність терміна «професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів. Актуальнi питання гуманiтарних наук, 64 (1), 410-417

2. Молнар-Чатлош, А. О. (2024). Методологічні підходи до професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 214, 272-276

3. Молнар-Чатлош, А. О. (2025). Професійні вимоги до майбутніх учителів початкових класів в Україні. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 217, 368-373

4. Молнар-Чатлош, А. (2025). Програмні результати професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 218, 185-190

Схожі дисертації