Олійник О. І. Розвиток інноваційної компетентності вчителів закладів загальної середньої освіти з використанням цифрових освітніх платформ

Дисертацію присвячено розвитку інноваційної компетентності вчителів закладів загальної середньої освіти з використанням цифрових освітніх платформ. Актуальність теми зумовлена стрімким розвитком педагогічної освіти, змінами в суспільстві. Одним із запитів сучасної освіти є підготовка висококваліфікованого фахівця, здатного не лише відповідати ряду професійних вимог, а й виявляти готовність до глобальних трансформацій інноваційного характеру. Оскільки вчитель – це провідний ініціатор змін в освітньому процесі, на перший план виходить одна з компетентностей – інноваційна. Її сутність полягає у спроможності застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі, володіти алгоритмами реалізації інновацій у своїй діяльності, оцінювати їх ефективність і результативність, у можливості обміну досвідом з іншими, впровадженні різноманітних підходів до розв’язання проблем у педагогічній діяльності. Відтак, проблема розвитку інноваційної компетентності вчителя закладу загальної середньої освіти з використанням цифрових освітніх платформ перебуває у центрі уваги науковців і потребує подальшого осмислення та пошуку практичних інструментів її вирішення. Відтак, об’єктом дослідження є розвиток інноваційної компетентності вчителів закладів загальної середньої освіти. Предметом – змістово-методичне забезпечення розвитку інноваційної компетентності вчителів закладів загальної середньої освіти з використанням цифрових освітніх платформ. Метою дослідження є обґрунтування та розроблення змістово-методичного забезпечення розвитку інноваційної компетентності вчителів закладів загальної середньої освіти з використанням цифрових освітніх платформ та перевірка його ефективності.