Гетьман О. П. Формування колористичної компетентності у майбутніх фахівців з дизайну в процесі професійної підготовки

Дисертацію присвячено формуванню колористичної компетентності у майбутніх дизайнерів в процесі професійної підготовки. В роботі обґрунтовано важливість теми, визначено мету, завдання, об’єкт і предмет дослідження, а також методи, що дозволяють підтвердити ефективність педагогічних умов формування цієї компетентності. Вперше теоретично обґрунтовано і експериментально підтверджено важливість системи знань і навичок з кольору для успішної роботи дизайнерів. Розкрито сутність і компоненти колористичної компетентності, визначено критерії і рівні її сформованості. Проаналізовано наукову літературу, що розкриває основи кольору, його сприйняття, використання в дизайні, а також міждисциплінарні зв’язки, що впливають на формування колористичної компетентності. Доведено, що ця компетентність є ключовою для майбутніх дизайнерів і включає не тільки теоретичні знання, а й здатність до творчого застосування кольору. Педагогічні умови формування колористичної компетентності зводяться до інтеграції інноваційних технологій у навчання кольорознавства, створення сприятливого навчального середовища і розвитку творчої мотивації. За допомогою діагностики оцінюється рівень сформованості компетентності через критерії, такі як мотиваційно-ціннісний, когнітивно-діяльнісний, інноваційно-креативний і емоційно-асоціативний. Практичне значення роботи полягає в розробці методичних матеріалів для навчання майбутніх дизайнерів, зокрема посібників і тренінгів, які можуть бути використані в закладах вищої освіти та в системі самоосвіти. Ключові слова: колір, колористичне сприйняття, кольорознавство, колористика, компетентність, професійна компетентність, колористична компетентність, професійна підготовка, педагогічні умови формування колористичної компетентності майбутніх дизайнерів.